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夏琳老師6月28號賓州公開課《領(lǐng)導力》課程圓滿結(jié)束

發(fā)布時間：2017-11-23瀏覽：1341

【160628】北京理工大學，夏琳老師為山東省濱州市50多名領(lǐng)導干部講授的《領(lǐng)導力》課程圓滿結(jié)束?，F(xiàn)將課程要點分享如下：

一、認識領(lǐng)導力：

1、領(lǐng)導力的核心：以身作則、激勵人心、共啟愿景、使眾人行

2、管理的核心：計劃、組織、領(lǐng)導、控制

二、領(lǐng)導力風格的塑造

1、權(quán)威的領(lǐng)導者：老虎型、結(jié)果導向、一語中的、喜歡挑戰(zhàn)、要贏的心強；如：毛主席

2、有效的溝通者：孔雀型、有魅力、社交能力強、積極樂觀、富有影響力；如：奧巴馬

3、耐心的合作者：考拉型、耐心平和、穩(wěn)定持久、善于做長遠的規(guī)劃；如：劉備

4、追求精準的專家：貓頭鷹型、喜歡精確、追求完美、細節(jié)和制度、做決策非常謹慎；如：諸葛亮

5、靈活的多面手：變色龍型、善于協(xié)調(diào)、環(huán)境適應(yīng)力強、能在不同領(lǐng)導力風格間轉(zhuǎn)換；如：周總理

三、提升領(lǐng)導能力的“六力”模型：

1、內(nèi)修“學習力”：行動式學習、整合式學習、趕超式學習、反思式學習、研制式學習

2、外修“教導力”：七步教練法：選擇、預(yù)熱、傳授、模擬、校正、習慣、創(chuàng)造

3、前有“決策力”：跳出局外做決策、站得更高做決策；考慮幸福指數(shù)：收入指數(shù)、公平指數(shù)、夢想指數(shù)；決策時要調(diào)研情報到位、參謀意見到位、決斷執(zhí)行到位

4、后有“執(zhí)行力”：執(zhí)行結(jié)果是檢驗領(lǐng)導力的標準、領(lǐng)導者善于目標計劃管理、承諾管理、競賽管理、激勵管理和復盤總結(jié)

5、左有“組織力”：由“精英”到“經(jīng)營”轉(zhuǎn)變；經(jīng)營中對人才：選、用、育、留；培養(yǎng)團隊凝聚力：信任、向心力、協(xié)作、溝通、責任

6、右有“感召力”：領(lǐng)導者的“德、法、術(shù)”；正直誠信是感召力的源泉、責任與擔當是下屬追隨你的理由、學識與才能讓下屬產(chǎn)生信賴、寬容與風度產(chǎn)生吸引的力量；最低成本的領(lǐng)導是：以身作則！