為什么從上往下看：高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木!
為什么從下往上看：高層很無(wú)理，中層很無(wú)助，基層很無(wú)辜!
許多中層干部并不是學(xué)管理出身，而是因工作出色，由業(yè)務(wù)骨干提拔到管理崗位上來(lái)，因此常常沿襲做員工時(shí)的思維模式和處事方法。對(duì)于管理，他們依靠的是零散的經(jīng)驗(yàn)和本能的直覺(jué)，沒(méi)有掌握科學(xué)的方法和技能，更沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)化地思考和梳理。。。。。

1、如何決策決斷?如何凝聚人心?如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)?
2、如何權(quán)變和矛盾沖突處理?
3、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)建設(shè))?
4、傳授相關(guān)的方法和技巧;
5、幫助學(xué)員改善領(lǐng)導(dǎo)者角色意識(shí);
6、明確團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力來(lái)自于卓越的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
7、明確提升領(lǐng)導(dǎo)力的最終目標(biāo)是改善執(zhí)行環(huán)境;
8、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)必備中層領(lǐng)導(dǎo)技巧，提升學(xué)員的中層領(lǐng)導(dǎo)技能;

第一講：領(lǐng)導(dǎo)力部分
案例引導(dǎo)：什么是領(lǐng)導(dǎo)力
測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)測(cè)試
一、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
教練員：【孫猴子不先跳下去，怎么成美猴王呢】
鼓動(dòng)家：【希特勒與奧巴馬的演說(shuō)比較】
政治家：【淮海戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)體系與指揮系統(tǒng)的建立】
領(lǐng)航員：【遵義會(huì)議中毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位的確立分析】
二、領(lǐng)導(dǎo)的工作流程
計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)與控制
【案例】?jī)纱芾怼耙皇止苣X袋，一手管口袋”
三、領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
1、情境領(lǐng)導(dǎo)力
【演練】情境領(lǐng)導(dǎo)力的設(shè)定與角色扮演
2、才干領(lǐng)導(dǎo)力
【工具】領(lǐng)導(dǎo)才干測(cè)試
3、狼性領(lǐng)導(dǎo)力
整體至上、做出表率、自知之明、注重關(guān)系、同進(jìn)同退、利益原則、知己知彼、原則至上、發(fā)現(xiàn)變化、持續(xù)成長(zhǎng)
四、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異
2、領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)
【演練】領(lǐng)袖風(fēng)采角色演練
五、領(lǐng)導(dǎo)者的能力配置
1、傳統(tǒng)管理者與教練管理者的風(fēng)格比較
2、權(quán)力的五大戒律
3、教練技術(shù)
【演練】夫妻關(guān)系的遷善勸說(shuō)
【工具】人格測(cè)試.麥爾碧瑞斯類(lèi)型指標(biāo)(MBTI)
六、領(lǐng)導(dǎo)技巧
1、 識(shí)才、用才
【工具】人才測(cè)評(píng)的九大工具運(yùn)用(選講)
2、面試技巧
3、團(tuán)隊(duì)配置探討
【案例】為什么只有唐僧能做領(lǐng)導(dǎo)
【案例】宋江與晁蓋的風(fēng)格比對(duì)
【案例】劉備的眼淚
【案例】諸葛亮的錯(cuò)位
2、發(fā)展員工
激勵(lì)、支持、造夢(mèng)
留人體系
【案例】左宗棠與“天下第一棋士”
【案例】年羹堯的興衰
【案例】NBA的板凳安排
3、目標(biāo)計(jì)劃
【案例】灰兔子得冠軍得故事
【演練】按照本部門(mén)的工作流程制定季度工作目標(biāo)與計(jì)劃
4、領(lǐng)導(dǎo)溝通
【演練】猜謎語(yǔ)
【工具】莫瑞冰交流公式與香農(nóng)韋伯原理
5、協(xié)調(diào)
【演練】四人拉繩游戲
6領(lǐng)導(dǎo)工具
【工具】行動(dòng)計(jì)劃工作單
【工具】月歷 (每日,每周,每月)
【工具】每日工作清單
七、領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)魅力
1、運(yùn)與命的辯證法
2、成長(zhǎng)的四個(gè)階段
八、領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
1、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的八大核心能力
1）責(zé)任心與使命感
2）思考與解決問(wèn)題的能力
3）領(lǐng)導(dǎo)能力
4）排序能力
5）團(tuán)隊(duì)精神
6）技術(shù)能力
7）交流能力
8）計(jì)劃能力
9）創(chuàng)造能力
2、領(lǐng)導(dǎo)公信力提升
3、領(lǐng)導(dǎo)的影響力提升
4、領(lǐng)導(dǎo)的自我定位
5、測(cè)試下屬的成熟度
6、統(tǒng)馭拘束
1）人格特質(zhì)分類(lèi)
【工具】人格特質(zhì)測(cè)試方法
2）領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分類(lèi)
【工具】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試
九、激勵(lì)下屬
1、機(jī)制的作用
【案例】六兄分粥的故事
2、過(guò)程激勵(lì)
3、馬斯洛學(xué)說(shuō)指導(dǎo)激勵(lì)的運(yùn)用
【工具】天地人和的激勵(lì)方式
十、授權(quán)
1、授權(quán)方法
2、授權(quán)的監(jiān)督體系
【案例】巴林銀行的悲劇
十一、領(lǐng)導(dǎo)力番外篇
1、目標(biāo)共識(shí)修煉
2、核心價(jià)值觀認(rèn)同修煉
3、責(zé)任感修煉
4、和諧思維修煉
5、指導(dǎo)教練修煉
6、構(gòu)建互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)修煉
7、深度溝通修煉
8、利益平衡修煉
9、群策群力修煉
10、仁道藝術(shù)修煉

第二講：執(zhí)行力部分
一、時(shí)間管理
1、什么是有效的時(shí)間管理
2、時(shí)間管理是一切管理的基礎(chǔ)
3、時(shí)間運(yùn)用分析
4、有效運(yùn)用時(shí)間的方法
5、定期檢查產(chǎn)生良性循環(huán)
6、要事優(yōu)先
7、有效的第二象限
【演練】人選一工作日的工作記錄進(jìn)行劃分與比較
二、關(guān)注貢獻(xiàn)
1、關(guān)注貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵
2、用人之長(zhǎng)，提高績(jī)效
3、團(tuán)隊(duì)中個(gè)人績(jī)效比重
4、個(gè)人的長(zhǎng)處挖掘
【案例】淮海戰(zhàn)役中陳粟的職責(zé)分配與效果
【演練】部門(mén)貢獻(xiàn)值與公司發(fā)展的分量比對(duì)與反思
三、目標(biāo)管理
1、【案例】人生目標(biāo)與個(gè)人成就的比對(duì)(哈佛案例)
2、目標(biāo)的分解流程
3、部門(mén)目標(biāo)分解
4、目標(biāo)管理三段論
【工具】SWOT矩陣分析工具運(yùn)用
【工具】SMART分析工具運(yùn)用
【工具】6W3H1C1Q目標(biāo)卡運(yùn)用
【工具】目標(biāo)制定相關(guān)圖表
【演練】運(yùn)用SMART分析工具，探詢(xún)目標(biāo)的可行性
【演練】運(yùn)用6W3H1C1Q目標(biāo)卡進(jìn)行某市場(chǎng)可行性分析
四、績(jī)效管理
1、績(jī)效管理的發(fā)展導(dǎo)向
2、【工具】績(jī)效面談工具運(yùn)用
3、績(jī)效考核的全方位配合
4、常見(jiàn)績(jī)效考核辦法(選講)
5、【工具】PDCA持續(xù)改進(jìn)工具
6、【演練】PDCA工具在殘次品減少中的分析運(yùn)用(選講)
五、執(zhí)行力番外篇
第一大執(zhí)行綱領(lǐng)：創(chuàng)造危機(jī)!
第二大執(zhí)行綱領(lǐng)：行動(dòng)能力是淘汰出來(lái)的!
第三大執(zhí)行綱領(lǐng)：凡是已經(jīng)決定了的，就是對(duì)的!
第四大執(zhí)行綱領(lǐng)：人們不會(huì)做你希望的，只會(huì)做你檢查的!
第五大執(zhí)行綱領(lǐng)：沒(méi)有人會(huì)拒絕改變，但所有人都拒絕被改變!
第六大執(zhí)行綱領(lǐng)：用備忘錄驅(qū)動(dòng)執(zhí)行力!
第七大執(zhí)行綱領(lǐng)：親自作出表率!

工具運(yùn)用：
【工具】領(lǐng)導(dǎo)才干測(cè)試
【工具】人格測(cè)試.麥爾碧瑞斯類(lèi)型指標(biāo)(MBTI)
【工具】人才測(cè)評(píng)的九大工具運(yùn)用(選講)
【工具】莫瑞冰交流公式與香農(nóng)韋伯原理
【工具】行動(dòng)計(jì)劃工作單
【工具】月歷 (每日,每周,每月)
【工具】每日工作清單
【工具】人格特質(zhì)測(cè)試方法
【工具】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試
【工具】天地人和的激勵(lì)方式
【工具】SWOT矩陣分析工具運(yùn)用
【工具】SMART分析工具運(yùn)用
【工具】6W3H1C1Q目標(biāo)卡運(yùn)用
【工具】目標(biāo)制定相關(guān)圖表
【工具】績(jī)效面談工具運(yùn)用
【工具】PDCA持續(xù)改進(jìn)工具

案例合集：
【案例】孫猴子不先跳下去，怎么成美猴王呢
【案例】希特勒與奧巴馬的演說(shuō)比較(視頻)
【案例】淮海戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)體系與指揮系統(tǒng)的建立
【案例】遵義會(huì)議中毛澤東領(lǐng)導(dǎo)地位的確立分析
【案例】?jī)纱芾怼耙皇止苣X袋，一手管口袋”
【案例】為什么只有唐僧能做領(lǐng)導(dǎo)
【案例】宋江與晁蓋的風(fēng)格比對(duì)
【案例】劉備的眼淚
【案例】諸葛亮的錯(cuò)位
【案例】左宗棠與“天下第一棋士”
【案例】年羹堯的興衰
【案例】NBA的板凳安排
【案例】灰兔子得冠軍得故事
【案例】六兄分粥的故事
【案例】巴林銀行的悲劇
【案例】淮海戰(zhàn)役中陳粟的職責(zé)分配與效果
【案例】人生目標(biāo)與個(gè)人成就的比對(duì)(哈佛案例)

互動(dòng)演練：
【演練】情境領(lǐng)導(dǎo)力的設(shè)定與角色扮演
【演練】領(lǐng)袖風(fēng)采角色演練
【演練】夫妻關(guān)系的遷善勸說(shuō)
【演練】按照本部門(mén)的工作流程制定季度工作目標(biāo)與計(jì)劃
【演練】猜謎語(yǔ)
【演練】四人拉繩游戲
【演練】人選一工作日的工作記錄進(jìn)行劃分與比較
【演練】部門(mén)貢獻(xiàn)值與公司發(fā)展的分量比對(duì)與反思
【演練】運(yùn)用SMART分析工具，探詢(xún)目標(biāo)的可行性
【演練】運(yùn)用6W3H1C1Q目標(biāo)卡進(jìn)行某市場(chǎng)可行性分析
【演練】PDCA工具在殘次品減少中的分析運(yùn)用(選講)